なかよしタイム最終日は、3年生と4年生のペアです。 今日も雨が降っていたtめ、教室(一部体育館)で活動しました。 ・博物館 ・たけのこニョッキ ・震源地ゲーム ・風船バレー ・なんでもバスケット ・ドッジボール ・じゃんけん新聞紙 ・ばくだんゲーム などのゲームを楽しんでいました。 3年...»続きを読む

3年生は、書写の授業で毛筆に取り組んでいます。 3年生から学習し始めた毛筆。 子どもたちのやる気が感じられます。 今日は「土」の字をお手本に、たて画の筆づかいについて学習しました。 ・ほ先のむきは、左ななめ上 ・始筆から終筆まで、同じ筆圧で書いた ・横画:ほ先は上のあたりを通った ・たて画:ほ先は左側を通った。 の中...»続きを読む

今日、不審者対応の避難訓練を行いました。 この訓練のめあては ・不審者侵入時における安全な避難行動様式を身につける ・通報や指示を落ち着いてしっかり聞く態度を養う です。 授業中に、校内のあるクラスに不審者が入ってきたという設定で行いました。 対応の仕方については、その場所によってちがいます。 子どもたちは、先生の話をよく聞い...»続きを読む

3年生は、社会科の学習で「安全なくらしを守る」の学習をしています。 今日は、浦和消防署に出かけ、見学させていただきました。 前半と後半に分かれて見学です。 浦和消防署では、3グループに分かれて「庁舎内見学」「消防車見学」「防火衣」をローテーションで見学しました。 「これは、タンク車です。中には水が入っています。火事の現場で最初に消火に当たります。水は3～4...»続きを読む

1学期は、残り2日です。 昨日で給食が終了し、今日から特別日課3時間授業です。 テスト返しやプリントの整理をしたり、教室や体育館でレクを行ったり、大そうじをしたり、学期末の風景です。 6年生は、ESG効果測定で英語の問題に取り組みました。子どもたちが「英語で何ができるようになったか」を点数(スコア)で客観的に測定し、授業の改善に役立てる仕組みです。 問題を...»続きを読む

今日は、3年生で交流及び共同学習を行いました。 さくら草特別支援学校から1名の児童が来校してくれました。 今日の活動に向けて、しっかりと準備をしてきた子どもたち。 歌を歌ったり、一緒にゲームをしたりして楽しく交流を進めることができました。 交流後は、 「交流できて楽しかったです。」 「自己紹介をして、握手ができてうれしかったです。」 ...»続きを読む

今日は、いつもお世話になっている「モーニングサポーター」の皆様を、給食にお招きして、3年生と会食をしていただきました。 1年生、2年生のときに、たくさんお世話になった皆様。3年生の子どもたちとも会話が弾みます。 「別所夏まつりに来てほしいな。」 「これで足りるの?」 などと、優しく声をかけてくださるモーニングサポーターの皆様。 「最初はグー、じゃ...»続きを読む

3年生は、国語で「本をさがそう」の学習をしています。 図書館に行き、本を探す方法を知ることで、たくさんの本の中から目的の本を見つけることができるようにすることが学習のねらいです。 今日も学校図書館司書の先生がお手伝いをしてくれます。 日本十進分類法をもとに、 「1の心理学には、占いも入っていますよ。」 「2の歴史には、みんなの大好きな『歴史探偵コ...»続きを読む

授業参観・懇談会2日目です。 今日は、2年生と3年生の日です。 たくさんの保護者の皆様が来校してくださいました。 ありがとうございます。 2年生は、全クラスが道徳の授業です。 だらだらパンダをはりきりパンダにする方法を考えることを通して、やるべきことをしっかり行う大切さについて考えました。 3年生は、5クラスが理科、1クラスが音楽の授業...»続きを読む

先週の金曜日に続き、今日も3年生がスーパーマーケット見学に出かけました。 6クラスあるので、2日間に分けて見学をさせていただきます。 今日も「ヤオコー武蔵浦和店」様にお世話になりました。 ・グループに分かれての売り場見学と店員さんへのインタビュー ・バックヤード見学 2手に分かれて行いました。 それぞれ短い時間ですが、3年生の子どもたち...»続きを読む