今週は、新体力テスト週間です。 運動場では、ソフトボール投げの測定が行われています。 1・2時間目は、6年生が測定しました。 半径1mのサークルから出ないように投げます。 目標は中心角30度の扇形エリアです。 記録を伸ばすためのアイテムは・・・。 サークル前方にはったゴム紐です。 よい角度で投げられるように準備しました。 ...»続きを読む

今日は、5年生の管弦楽鑑賞教室の日です。 会場のさいたま市文化センターへ歩いて向かいます。 約200人の移動。 道を使う人の気持ちを考えて歩きました。 30分の長い道のり。見事に歩破しました。 今日、演奏するのは、東京ユニバーサル・フィルハーモニー管弦楽団(指揮:稲田康さん)です。 楽器紹介などを交えたり、演出の工夫をしたりしながら、ア...»続きを読む

いよいよ親善バスケットボール大会の前日です。 6年生は、体躯の授業でバスケットボールの学習に取り組んできました。 今日は、最後の授業です。 チームタイムでは、シュート、パス、リバウンドなど、自分たちで内容を考えて練習をしていました。 そして、ゲーム。 ・空いているスペースを使う ・マークをする ・手を挙げてシュートを防ぐ ...»続きを読む

5年生は、家庭科で「クッキング はじめの一歩」の学習中です。 今日は、4組が家庭科室で調理実習を行いました。 テーマは「湯をわかしてお茶をいれよう」です。 班ごとに やかんでお湯をわかす 急須にお茶の葉を入れる お茶碗にお湯を注ぎ、急須にお湯を移す お茶が出たら、どの茶碗も同じ濃さ、量になるように、順番に少しずつ注ぐ ...»続きを読む

今日は、4年3組で教育実習生の川上先生が研究授業を行いました。 担任の西川先生とともに学級活動の授業を指導しました。 学習課題は「元気にすごすための生活の工夫を考えよう」です。 そこに登場したのが「別所くん」。 授業前にクラスで行ったアンケート結果をもとに、別所くんの1日の生活が示されました。 6時30分起床 朝ごはんは「ごはん+ふりか...»続きを読む

授業参観・懇談会3日目。 今日はひまわり学級、2年生、4年生の日です。 ひまわり学級は「音読カードづくり」を行いました。 台紙に布を貼り付けます。 ボンドやテープ、はさみを使って作業しました。 時折、おうちの方の手もお借りして、最後は全員の音読カード完成! このカードに、たくさん音読を記録していきましょう。 2年生は、全クラス...»続きを読む

授業参観・懇談会2日目。 今日は3年生と6年生の日です。 3年生は、全クラスで「潤いの時間(人間関係プログラム)」の授業です。 テーマは「話の聞き方・伝え方について考えよう」です。 一人でいる友達を遊びに誘います。 「近くで」「やさしく」「目を見て」「相手に合わせる」「提案する」「笑顔で」 友達の誘い方を見て、よかったところをたくさん発...»続きを読む

「I like hamburger.」 「I don't like cake.」 ・・・。 廊下まで響く元気な声。 3年3組の教室に入ると、G・S(グローバル・スタディ)の授業です。 星先生とALTのトム先生と一緒に勉強していました。 スクリーンに映し出される「食べ物」×「〇・×」を見て、 「I...»続きを読む

今年度1回目の授業参観・懇談会が始まりました。 トップバッターは1年生です。 授業参観は「ひらがな『し』」と「自己紹介」の授業です。 たくさんの保護者の方に見守られる中、よい姿勢で学習していました。 自己紹介では、 「ぼくの名前は○○です。」 「私の好きなものは○○です。」 「よろしくお願いします。」 たくさんのお友...»続きを読む

2年生の体育は、跳び遊びです。 ・ケンパーコース ・ミニハードルコース ・ペットボトルコース コースに置いた目印や障害物を連続して跳んでいきます。 はじめの合図で、それぞれのコースをどんどん跳んでいきます。 その回転のはやさはすごかったです。 「ハァハァ」と息を切らせながら全コースを回り終えた2年生の子どもたち。 さ...»続きを読む