直角をさがそう

4年生は、算数で「角の大きさ」を学習しています。

今日は、2枚の円を重ねて作った直角を使って、教室で直角さがしをしました。

身の回りのものと関連付けることで、数量感覚が養われます。

黒板、窓、テレビ、掲示物、ロッカー、掃除用具入れ、1m定規、ぞうきん、机、いす・・・。

そのうち

「校長先生のカメラはどうかな。」

「校長先生の名札は?」

いろいろなものに目を向ける好奇心はすさまじいです。

子どもたちは、3分間で教室の中でたくさんの直角を見つけました。

これからの「角の大きさ」の学習に向けて、よいスタートです。