健康な歯肉をつくろう!

歯ブラシチェックをする小澤さん

歯みがき指導をする小池田さん

鏡を見ながら歯肉チェック

鏡を見ながら歯みがき

学習の振り返りを記入

5年生で「歯科巡回指導」の授業を行いました。

講師は、歯科衛生士の小池田さんと小澤さんです。

今日の学習課題は「歯みがき名人になって健康な歯肉をつくろう~『みがいている』から「みがけている」へ~」です。​

歯肉の観察をしたり、プラーク(歯垢)の染め出しをしたりしながら、自分の口の中の様子について考えました。

プラーク(歯垢)染め出しの場面では

「うそ~。」

「真っ赤になっちゃった。」

「プラークがいっぱいある!」

などと、赤く染まった歯を見て、驚きの声がたくさんあがりました。

朝、歯みがきをしたはずなのに・・・。

そこで、正しい歯みがきの仕方を勉強しました。

正しい歯みがきのポイントは

①毛先をきちんと歯にあてる

②軽い力でみがく(200g)

③小きざみに動かす

です。

ポイントを意識して3分間みがくと・・・。

赤く染まっていた歯が、きれいになりました。

「今まで歯肉炎のことさえ知らなかったけど、今日の授業で、色、形、かたさ、出血で見分けることが分かった。」

「今までは、ちゃんと歯みがきができていると思っていたけど、すごくプラークがついていたから、もっとちゃんと歯みがきをしようと思った。」

「私の歯肉にプラークがついていたので、これからは、歯肉炎にならないように、毎日チェックしていきたいです。」

「これからは、夜は特にたくさん(20分ほど)歯をみがこうと思いました。歯肉炎にならないように、歯一本一本を大切にしようと思います。」

「プラークを取り、健康な歯肉、あごになれるように、たくさん歯みがきをしたいです。」

などと、学習の振り返りを書いていました。

大切な歯肉を守るために「みがけている」歯みがきにしていきましょうね。

  • 2026年06月10日 13:15

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