カテゴリ: 行事、ひまわり、1年、2年、3年、4年、5年、6年
今日は、1年生を迎える会を開催しました。 ついに、1年生の別所っ子が全校児童の前にデビューします。 首には、2年生からプレゼントされたペンダントをかけ、アーチをくぐって笑顔で入場です。 「入学おめでとうございます。」 「浦和別所小学校には、運動会、別所っ子コンサート、遠足など楽しい行事がいっぱいあります。」 「たよりになるお兄さん、お姉さん、先生...»続きを読む
- 2026年04月17日 10:43
カテゴリ: 授業、3年
「I like hamburger.」 「I don't like cake.」 ・・・。 廊下まで響く元気な声。 教室に入ると、G・S(グローバル・スタディ)の授業です。 G・S担当の先生、ALTの先生と一緒に勉強していました。 スクリーンに映し出される「食べ物」×「〇・×」を見て、 「I l...»続きを読む
- 2026年04月16日 11:16
カテゴリ: 授業、学校生活、行事、1年
今年度1回目の授業参観・懇談会が始まりました。 トップバッターは1年生です。 授業参観は「ひらがな『し』」と「自己紹介」の授業です。 たくさんの保護者の方に見守られる中、よい姿勢で学習していました。 自己紹介では、 「ぼくの名前は○○です。」 「私の好きなものは○○です。」 「よろしくお願いします。」 たくさんのお友...»続きを読む
- 2026年04月16日 10:48
カテゴリ: 学校生活、ひまわり、5年、6年
毎月第1水曜日6校時は委員会活動です。(月によって前後します) 浦和別所小学校には 「安全」「運動」「環境」「給食」「掲示」「計画」「健康」「栽培」「新聞」「図書」「放送」「福祉」 12の委員会があり、5・6年生の児童が所属します。 今日は1回目の活動日。 ・3役を決める(委員長・副委員長・書記) ・活動のめあてを決める ・役...»続きを読む
- 2026年04月15日 16:55
カテゴリ: 授業、2年
2年生の体育は、跳び遊びです。 ・ケンパーコース ・ミニハードルコース ・ペットボトルコース コースに置いた目印や障害物を連続して跳んでいきます。 はじめの合図で、それぞれのコースをどんどん跳んでいきます。 その回転のはやさはすごかったです。 「ハァハァ」と息を切らせながら全コースを回り終えた2年生の子どもたち。 さ...»続きを読む
- 2026年04月15日 13:41
カテゴリ: 学校生活、行事、1年
今日は、1年生が身体測定をしました。 体育着に着替えて、保健室へ。 養護教諭の先生、教育実習生の先生が迎えてくれます。 「けがをしたり、具合が悪いときは、担任の先生に言ってから保健室に来てください。」 「は~い!」 「保健室には、具合が悪い人が休憩していることがあります。静かにしましょう。」 「は~い!」 一つ一つに一生懸命に...»続きを読む
- 2026年04月15日 11:58
カテゴリ: 学校生活、行事、5年、6年
学校図書館が開館しました。 順番にオリエンテーションを行っています。 午前中は、高学年の順番です。 5・6年生が1クラスずつ図書室に来室します。 司書の先生のお話を聞きます。 ・図書室の使い方、本の借り方、返し方 ・さいたま市「心を潤すこの1冊」 ・古本先生のおすすめの本の紹介 最後は、なんと、古本先生の読み聞かせ!...»続きを読む
- 2026年04月14日 11:23
カテゴリ: 学校生活、1年、給食
毎日が新しい勉強の1年生。 今日の2時間目の勉強は・・・。 まもなく始まる給食の練習です。 給食着に着替える練習をしました。 机の上には、ランチョンマットを敷いて、コップとお箸をセットします。 「自分で後ろ留められたよ。」 (すごい!) 「見て、見て、ちょっと大きいでしょ。」 (すぐにちょうどよくなるよ) ...»続きを読む
- 2026年04月14日 10:58
カテゴリ: 学校生活、行事
今日の朝の時間は、朝会です。 内容は ①パソコンの使い方 ②Googleアプリの使用 ③安心、安全に使うとは? ④家に持ち帰ったとき の4つです。 タブレット担当の先生がお話ししました。 3月に更新されたタブレット。 子どもたちは、だんだん慣れてきました。 より効果的に、そして、安全に使うための約...»続きを読む
- 2026年04月13日 15:17
カテゴリ: 学校生活、行事、給食
今日から給食が始まりました。 初回の献立は ・ポークカレー ・手作り福神漬け ・日向夏ゼリー ・牛乳 です。 昼が近づくと漂うカレーの香り。 おなかの虫がなきます。 別所っ子たちも、きっと同じはずです。 給食時間に教室を回ると、 「おいしい。」 「最高!」 などと、笑...»続きを読む
- 2026年04月10日 14:31









