・金管バンドの子どもたちが、今年度最後の演奏会、お別れコンサート(3月3日開催予定)に向けて、練習を行っています。   ・昨日、体育館をのぞいてみると、ステージ近くでは、4～6年生の子どもたちが、お別れコンサートに向けての練習を行っていました。   ・後方では、新しく入部した3年生の子どもたちと指導役の4年生や5年生が、一緒になって練習...»続きを読む

・本日のなかよしタイムは、3・4年生のありがとうねの会でした。   ・基本的な流れは、前半レク、後半手紙を渡すというように、同じ流れでしたが、遊んでいる内容は、微妙に違って、本日は、ボーリングや風船ゲーム、ニョッキといったような遊びが見られました。   ・遊んでいる様子も3年生と4年生では、1学年しか違わないので、クラスの子が入れ替わっ...»続きを読む

・本日より3日間、なかよしタイムでありがとうねの会が行われます。   ・1日目の本日は、1・6年生のありがとうねの会でした。   ・1年生、6年生、それぞれが半分ずつに分かれて、1年生と6年生の教室で行いました。   ・1年生と6年生は、なかよしタイム以外でも朝の教室でのお手伝い等、年間を通して顔を合わせる...»続きを読む

・今年度のしののめ希望館の閉校式が、15日(土)と本日の17日(月)に行われました。   ・しののめ希望館とは、いわゆるチャレンジスクールです。   ・土曜日コースと月曜日の放課後コースがありますが、いずれも実行委員の皆様が、企画・運営をしてくれています。   ・今回の閉校式では、成果発表ということで、自分...»続きを読む

・本日の朝の時間、読書ボランティアさんによる2月の読み聞かせが行われました。   ・今回は、3・6年生、ひまわり学級が対象でした。   ・6年生にとっては、今回が小学校生活最後の読み聞かせとなりました。   ・各教室をまわってみましたが、どの教室でもボランティアさんによる読み聞かせに真剣に耳を傾けていました...»続きを読む

・3年生の国語の授業を参観しました。   ・教材名は「文の組み立て」、修飾語について知り、使えるようになるという学習でした。   ・子どもたちは、これまでの学習で主語、述語について学習してきましたが、例文をよく見ると、文章には、さらに詳しくする言葉があることを発見します。   ・その「文をより詳しくする言葉...»続きを読む

・最近、2年生の教室の前を通ると子どもたちが、昔遊びの練習をしているのをよく見かけます。   ・何をしているんだろうと教室に入って、聞いてみると、国語の授業で説明文を書いていると教えてくれました。   ・黒板を見ると、子どもたちは、けん玉、こま、おはじき、お手玉、ヨーヨー、だるま落としの中から一つ選び、遊び方の説明文を書くという学習をし...»続きを読む

・11月より行われていたスプリンクラー設置工事が、先日無事に終了しました。   ・そこで、先週の金曜日、工事終了にともない、業者さんからスプリンクラーの操作説明を受けました。   ・操作説明を受けながら、実際に校庭に水をまいていきましたが、簡単に校庭の隅々まで水をまくことができ、職員から「おーっ!」と歓声があがりました。 &n...»続きを読む

・先日から風致池に緑色の網がかかっています。   ・「どうして網がかかっているの?」と子どもたちからよく質問されるのですが・・・。   ・これは、ずばり鳥対策です。   ・昨年度、私も気になって用務員の水谷さんにうかがったところ、普段は川などで、餌をとっている野鳥ですが、冬場は餌が少なく、街中のこうした池に...»続きを読む

・先日の金曜日、今年度の第3回いじめ防止対策委員会と学校運営協議会が行われました。   ・前半のいじめ防止対策委員会では、本校の現状と取組について、生徒指導主任の加勢先生から報告があり、委員の皆様からご意見をいただきました。   ・後半の学校運営協議会では、以下の議題について、協議を行いました。 　(1)令和6年度学校配当予算...»続きを読む