・本日、6年生の児童が、水泳学習の最後の時間に着衣泳を行いました。   ・着衣泳のねらいは、次のとおりです。 　「着衣での水中の不自由さを知り、着衣泳の方法を知ることができる。」 　「慌てず、浮いて救助を待つことの大切さを知り、できるようにする。」   ・6年生の子どもたちは、水着の上から、洋服を着て、いつものよう泳...»続きを読む

・1学期、教室をまわっていて、タブレットPCの使用率がかなり上がっていると感じています。   ・私は、1日3～5回は、各教室を見て回っていますが、必ずどこかの教室で、子どもたちがタブレットPCを使っている場面を見かけます。   ・先日は、3年生の教室を見て回っている際には、次のような使用場面を見かけました。 　 ・社...»続きを読む

・本日、4年生の教室の前を通ると、何やら楽しそうな声がしてきました。気になって、思わず覗いてみると書写アートの作品を作成していました。   ・本日、そのクラスは、1学期最後の書写の時間だったようで、1学期のまとめとして、自分のお気に入りの一文字を書き、その文字を、色鉛筆やカラーペンでデコレーションして、作品に仕上げていました。   ・子...»続きを読む

・梅雨空はどこへやらで、毎日暑い日が続いています。校舎内を歩いていても、教室に入るとエアコンが効いていて涼しいものの、廊下に出るとモワっと暑い空気が漂っていて、一気に汗が出ます。   ・そんなとき、南校舎の廊下に飾ってある図工の作品に目がとまりました。   ・3年生が紙粘土で作っていたマイグッズです。先日、作成しているところも参観しまし...»続きを読む

・現在、2年生が、生活科の学習で、一人一鉢を使って、野菜を育てています。   ・トマト、ピーマン、なす　の中から、自分でどれにするかを選び、苗を植え、毎日しっかりと水をやり、ここまで育ててきました。   ・同じように育ててきた野菜の苗ですが、大きく育っている子もいれば、そうでない子もいます。水やりの頻度や量、日当たりの具合等が、微妙に野...»続きを読む

・本日、3年生の子どもたちが、社会科の学習で、スーパーマーケット見学に行ってきました。   ・本日、お世話になったのは、昨年に引き続き、マルエツ　ナリア武蔵浦和店です。   ・3年生は、クラス数が多いので7クラスを3グループに分けて伺いましたが、どの回も、お店の方が、非常に丁寧に説明してくれたり、見学をさせてくれたりして、子どもたちは、...»続きを読む

・本日、講師に 眞下 孝子 先生をお招きして、1年生の鍵盤ハーモニカ教室を行いました。   ・眞下先生からは、次の内容について、実演付きでご指導いただきました。 　　ひくまえの準備の仕方 　「うたぐち」の使い方 　「ド」の見つけ方 　　きれいな音を出すためのコツ 　しっている曲をきこう 　上手な片づけ方 ...»続きを読む

・本日は、1日雨模様でした。   ・そのため、残念ながら外には出られませんでしたが、子どもたちは、室内で元気に過ごしていました。   ・校内をまわっていると、2年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきたので、覗いてみると図工の授業を行っていました。   ・クレヨンで模様を描き、それを指やティッシュでこすること...»続きを読む

・いよいよ今週から水泳の学習がスタートしています。   ・本日は、1年生の子どもたちが、初めての小学校の水泳の学習を行っていました。   ・1年生の子どもたちは、幼稚園や保育園よりも大きな小学校のプールにドキドキしながらも、準備運動、シャワー、水慣れといった一連の学習の流れについて、担任の先生に話をよく聞いて、学習に取り組んでいました。...»続きを読む

・昨年に引き続き、6年生が「いのちの支え合い」を学ぶ授業を行いました。   ・今回も、昨年度と同様に、白幡中学校のさわやか相談員の程田先生をお招きして、6年生の担任とT.Tで授業を行いました。   ・「友達のよい相談相手になろう」というテーマのもと、子どもたちは、自分の考えをワークシートに書き、友達と意見交流をしました。そして、クラス全...»続きを読む